خانه / بایگانی برچسب: کاهش

بایگانی برچسب: کاهش

اقدام پژوهی پايه دوم دبستان کاهش اختلالات و مشکلات يادگيري املا دانشآموزان

اقدام پژوهی پايه دوم دبستان راهکارهاي کاهش اختلالات و مشکلات يادگيري در درس املاي يکي از دانش ‌ آموزان فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 27       بخشی از متن : هیچ روشی بهتر از تحقیق نیست.حضرت علی(علیه السلام ) هدف پژوهش حاضر، شناسايي و كاهش يا مرتفع نمودن اختلالات و مشکلات يادگيري در درس املاء در يكي از دانش آموزان پايه دوم دبستان پسرانه هجرت واقع در ناحيه چهار آموزش و پرورش قم صورت گرفته است . در اين اقدام پژوهي از روش توصيفي که جنبه ‌ ي عيني، واقعي و وصف نگاري دارد استفاده شده است. مزاياي اين روش که در اين پژوهش کاربرد يافته است بهره ‌ گيري از شاخص ‌ هاي آمار توصيفي از قبيل جدول فراواني، درصد و نمودار مي ‌ باشد . در اقدام پژوهی حاضر، که چرخه ای از برنامه ریزی، مشاهده، عمل، باز اندیشی و تفکر است، سعی شده برای جمع آوري اطلاعات مورد نياز از روش های مشاهده، مصاحبه و آزمون های مختلف مانند كپارت، آزمون فراستيگ، نقطه شماري و آزمون هوش ريون استفاده گردد. این امر با همکاری اولیاي دانش ‌ آموز، مشاوران آموزش و پرورش، اساتید فن و همکاران شاغل در م ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز

اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه:7       مقدمه : اضطراب اختلالي است كه مي تواند گاه موجب بروز عدم تحرك در خانواده شود . « اضطراب امتحان نوعي ناآرامي ‌ و تشويش است كه به علت نگراني و ترس در حين،   قبل و بعد از امتحان   تجربه مي ‌ شود .  معمولاً همه اضطراب را تجربه مي ‌ كنند ولي   برخي از دانش آموزان ، در مي ‌ يابند كه   اضطراب به حدي در يادگيري و امتحانات آنها دخالت مي ‌ كند كه نمراتشان را جداً تحت تأثير قرار مي ‌ دهد .» ( سايت اينترنتي )  در بين اعصار و قرن ها ، قرن 17 قرن روشنگري ، قرن 18 قرن منطق ، قرن 19 قرن صنعت و قرن 20 قرن مديريت و ارتباط و قرن استرس و اضطراب و نابساماني هاي عصبي است . بر اساس برآورد پژوهش گران ، سالانه حدود ده ميليون دانش آموز، اضطراب امتحان را تجربه مي كنند ؛ و براي % 25 اين عده اضطراب فلج كننده است و با افزايش سن ميزان آن افزايش مي يابد . نتايج به دست آمده در نتيجه ي تفاوت هاي جنسي نشان داده است كه دختران مضطرب تر از پسران ه ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی پايه دوم دبستان کاهش اختلالات و مشکلات يادگيري املا دانشآموزان

اقدام پژوهی پايه دوم دبستان راهکارهاي کاهش اختلالات و مشکلات يادگيري در درس املاي يکي از دانش ‌ آموزان فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 27       بخشی از متن : هیچ روشی بهتر از تحقیق نیست.حضرت علی(علیه السلام ) هدف پژوهش حاضر، شناسايي و كاهش يا مرتفع نمودن اختلالات و مشکلات يادگيري در درس املاء در يكي از دانش آموزان پايه دوم دبستان پسرانه هجرت واقع در ناحيه چهار آموزش و پرورش قم صورت گرفته است . در اين اقدام پژوهي از روش توصيفي که جنبه ‌ ي عيني، واقعي و وصف نگاري دارد استفاده شده است. مزاياي اين روش که در اين پژوهش کاربرد يافته است بهره ‌ گيري از شاخص ‌ هاي آمار توصيفي از قبيل جدول فراواني، درصد و نمودار مي ‌ باشد . در اقدام پژوهی حاضر، که چرخه ای از برنامه ریزی، مشاهده، عمل، باز اندیشی و تفکر است، سعی شده برای جمع آوري اطلاعات مورد نياز از روش های مشاهده، مصاحبه و آزمون های مختلف مانند كپارت، آزمون فراستيگ، نقطه شماري و آزمون هوش ريون استفاده گردد. این امر با همکاری اولیاي دانش ‌ آموز، مشاوران آموزش و پرورش، اساتید فن و همکاران شاغل در م ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز

اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه:7       مقدمه : اضطراب اختلالي است كه مي تواند گاه موجب بروز عدم تحرك در خانواده شود . « اضطراب امتحان نوعي ناآرامي ‌ و تشويش است كه به علت نگراني و ترس در حين،   قبل و بعد از امتحان   تجربه مي ‌ شود .  معمولاً همه اضطراب را تجربه مي ‌ كنند ولي   برخي از دانش آموزان ، در مي ‌ يابند كه   اضطراب به حدي در يادگيري و امتحانات آنها دخالت مي ‌ كند كه نمراتشان را جداً تحت تأثير قرار مي ‌ دهد .» ( سايت اينترنتي )  در بين اعصار و قرن ها ، قرن 17 قرن روشنگري ، قرن 18 قرن منطق ، قرن 19 قرن صنعت و قرن 20 قرن مديريت و ارتباط و قرن استرس و اضطراب و نابساماني هاي عصبي است . بر اساس برآورد پژوهش گران ، سالانه حدود ده ميليون دانش آموز، اضطراب امتحان را تجربه مي كنند ؛ و براي % 25 اين عده اضطراب فلج كننده است و با افزايش سن ميزان آن افزايش مي يابد . نتايج به دست آمده در نتيجه ي تفاوت هاي جنسي نشان داده است كه دختران مضطرب تر از پسران ه ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی پايه دوم دبستان کاهش اختلالات و مشکلات يادگيري املا دانشآموزان

اقدام پژوهی پايه دوم دبستان راهکارهاي کاهش اختلالات و مشکلات يادگيري در درس املاي يکي از دانش ‌ آموزان فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 27       بخشی از متن : هیچ روشی بهتر از تحقیق نیست.حضرت علی(علیه السلام ) هدف پژوهش حاضر، شناسايي و كاهش يا مرتفع نمودن اختلالات و مشکلات يادگيري در درس املاء در يكي از دانش آموزان پايه دوم دبستان پسرانه هجرت واقع در ناحيه چهار آموزش و پرورش قم صورت گرفته است . در اين اقدام پژوهي از روش توصيفي که جنبه ‌ ي عيني، واقعي و وصف نگاري دارد استفاده شده است. مزاياي اين روش که در اين پژوهش کاربرد يافته است بهره ‌ گيري از شاخص ‌ هاي آمار توصيفي از قبيل جدول فراواني، درصد و نمودار مي ‌ باشد . در اقدام پژوهی حاضر، که چرخه ای از برنامه ریزی، مشاهده، عمل، باز اندیشی و تفکر است، سعی شده برای جمع آوري اطلاعات مورد نياز از روش های مشاهده، مصاحبه و آزمون های مختلف مانند كپارت، آزمون فراستيگ، نقطه شماري و آزمون هوش ريون استفاده گردد. این امر با همکاری اولیاي دانش ‌ آموز، مشاوران آموزش و پرورش، اساتید فن و همکاران شاغل در م ...

ادامه نوشته »

اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز

اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه:7       مقدمه : اضطراب اختلالي است كه مي تواند گاه موجب بروز عدم تحرك در خانواده شود . « اضطراب امتحان نوعي ناآرامي ‌ و تشويش است كه به علت نگراني و ترس در حين،   قبل و بعد از امتحان   تجربه مي ‌ شود .  معمولاً همه اضطراب را تجربه مي ‌ كنند ولي   برخي از دانش آموزان ، در مي ‌ يابند كه   اضطراب به حدي در يادگيري و امتحانات آنها دخالت مي ‌ كند كه نمراتشان را جداً تحت تأثير قرار مي ‌ دهد .» ( سايت اينترنتي )  در بين اعصار و قرن ها ، قرن 17 قرن روشنگري ، قرن 18 قرن منطق ، قرن 19 قرن صنعت و قرن 20 قرن مديريت و ارتباط و قرن استرس و اضطراب و نابساماني هاي عصبي است . بر اساس برآورد پژوهش گران ، سالانه حدود ده ميليون دانش آموز، اضطراب امتحان را تجربه مي كنند ؛ و براي % 25 اين عده اضطراب فلج كننده است و با افزايش سن ميزان آن افزايش مي يابد . نتايج به دست آمده در نتيجه ي تفاوت هاي جنسي نشان داده است كه دختران مضطرب تر از پسران ه ...

ادامه نوشته »

بررسی کاهش ضايعات بذر مصرفی گندم ۱۰ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 12   بررسی کاهش ضايعات بذر مصرفی گندم چکيـده گندم به عنوان مهمترين محصول زراعی و ماده غذايی کشور بطور متوسط 5/6 ميليون هکتار از اراضی کشور را بخود اختصاص داده و بالغ بر 5/10 ميليون تن توليد دارد. عملکرد پائين گندم در ايران در مقايسه با جهان عمدتاً بواسطه سطوح پائين نهاده ها (بويژه آب) و ضعف مديريت زراعی است. تکيه بر افزايش عملکرد بعنوان کليدی ترين راه حل افزايش توليد گندم، توسعه تحقيقات در زمينه های کاهش ضايعات و ساماندهی بذر را بعنوان راهکاری مناسب طلب می نمايد. بررسی منابع مختلف نشان می دهد که ميزان بذر کافی و اقتصادی بطور معنی داری کمتـر از ميـزان بـذری اسـت که در حال حاضـر اکثر گندمکاران کشور مصرف مـی نمايند. علت عمده اين مصرف اضافی عدم اطمينانی است که زارعين از استقرار گياه (تراكم بوته) در مزرعه دارند. به منظور بررسی تراکم بوته بر عملکرد دانه و اجزاء عملکرد ارقام مختلف گندم دو آزمايش در سال های 1380 و 1381 در مزرعه دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران (کرج) بصورت طرح کرتهای خرد شده در قالب فا ...

ادامه نوشته »

بررسی روش های اقتصادی کاهش ضایعات محصولات کشاورزی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 17   بررسی روش های اقتصادی کاهش ضایعات محصولات کشاورزیچكيده:موضوع بحث انگيز روند افزايشي ضايعات مواد غذايي، يكي از چالشهاي جدي اكثر كشورها به ويژه، كشورهاي در حال توسعه است، سياستمداران و انديشمندان مجامع علمي در جهان سوم درصدد برآمده اند براي كاهش ضايعات محصولات كشاورزي در مراحل كاشت، داشت و برداشت و مراحل توزيع و مصرف چاره انديشي كنند. بر همين اساس ضرورت دارد به خط مشي سياست كلان، راهكارهاي عملي و اجرايي جهت جلوگيري از ضايعات از جانب دولت و نيز بالا بردن سطح آگاهي عمومي در كاهش ضايعات اهميت داده شود. در اين مقاله همچنين مسايل مبتلا به مراحل كاشت، داشت و برداشت و نيز مرحله مصرف، تاثير ضايعات در قيمت غذايي كشور، اثر فرسودگي ماشينهاي كشاورزي در افزايش ضايعات، حمايت از كشاورزان در جهت افزايش بهره وري، اصلاح نظام خريد تضميني، بسته بندي، خود كفايي در غلات در افق ده ساله، سهم كشاورزي در عوامل توليد ملي و ارزش توليد در اقتصاد ملي تجزيه و تحليل شده است. در بخش ديگري از مقاله برنامه كنار گذاري كشت ...

ادامه نوشته »

بررسي منابع آب زير زميني و دلايل كاهش آن در سال هاي اخير

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 7   ساعتي تفكر بهتر از شصت سال عبادتست . (حضرت محمد «ص») ماهيت تفكر: آلفرد بينه روانشناس فرانسوي كه بعدها بعلت تعبيه طرق آزمايش هوش مشهور گرديد از پيشروان مطالعه كنندگان تفكر مي باشد. بينه دو دختر خود را براي تحقيقات به كار برد و از آنها درخواست نمود كه جريان تفكرات خود را براي وي شرح دهند وي دريافت كه غالباً در تفكر تصوير يا شبح فكري يا مبادي حسي موجود نمي باشد. در نتيجه اين تحقيقات برخلاف نظريات سابق خود به اين نتيجه رسيد كه تصويرات و مبادي حسي براي تفكر از جمله واجبات نبوده بلكه پايه تفكر بر اجزايي است كه ديگر قابل تجزيه و تحليل نمي باشد. در همين اوان اوزوالد كولپه و چند نفر از شاگردانش در (ورزبرك) شروع به تحقيقات علمي درباره تفكر نمودند. كولپه برخلاف نظريات رهبر روانشناسي آلمان ويلهلم ووفت اظهار داشت كه جريات تفكر كاملاً مستقل از احساسات و تصويرات مي باشد. اولين آزمايش در اين باره بوسيله كارل مار به انجام گرديد، وي دو وزنه را به اشخاص ارائه داد و درخواست نمود كه قضاوت نمايند ...

ادامه نوشته »

دلایل کاهش ارزش پول ملی ایران

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 2   دلایل کاهش ارزش پول ملی ایران دویچه وله 29 شهریور 1387, بوسيله ى دیاکو در سايت ببينيد : سلام دمکرات به گزارش کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی، تحریم‌های بین‌المللی و قطع مناسبات ایران با بسیاری از کشورها، در سال‌های اخیر زمینه‌ساز کاهش شدید ارزش پول ملی بوده است. ارزش پول ملی، بر پایه کدام معیارها تعیین می‌شود؟ ضوابط بین‌المللی در این عرصه چه تغییراتی کرده و گسترش تحریم‌ها تا کجا می‌تواند ارزش ریال را تنزل دهد؟ تعیین‌کننده ارزش پول ملی همه کشورهای جهان تا پیش از جنگ‌جهانی اول، تنها ذخیره طلای آن‌ها بود. پس از جنگ جهانی دوم این شاخص در چند مرحله تغییر کرد. فریدون خاوند، کارشناس اقتصادی ساکن پاریس، این تغییرات را چنین توضیح می‌دهد: « در سال ۱۹۴۴ در کنفرانس معروف بروتون بورز رابطه طلا با دلار تنظیم شد. به این معنی که ارزش هر دلار با مقدار معینی طلا برابر دانسته و دلار به عنوان شاخص تعیین ارزش سایر پول‌ها شناخته شد. بر ...

ادامه نوشته »