خانه / بایگانی برچسب: آموزش

بایگانی برچسب: آموزش

تجزيه و تحليل آموزش دانشگاه ۳۳ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 29   تجزيه و تحليل آموزش دانشگاه واحد آموزش و آگاهي رساني آموزش، آگاهي‌رساني و فرهنگ سازي نقش عمده‌اي در توسعه و ثمردهي طرح‌هاي فناوري اطلاعات دارد. در اين راستا واحد آموزش و آگاهي‌رساني مرکز علاوه بر ايفاي مأموريت فوق در دانشگاه وظيفه‌ي سرويس دهي به بخش بزرگي از كلاس‌هاي آموزشي مرتبط با فناوري اطلاعات براي گروه هاي آموزشي مختلف دانشگاه را نيز بر عهده دارد. رئوس وظايف اين واحد به شرح زير است: - مديريت سايت مركزي دانشجويان - ارائه خدمات آموزشي عملي به كلاس‌هاي مباني كامپيوتر واحد برنامه ريزی آموزشی برنامه ريزي راه و روشي منظم و سیستماتیک براي هدايت فعاليت هاي انساني براي اهداف ومقاصد مشخص است. برنامه ریزی درسی و آموزشی، ترکیب پیچیده ای از اهداف آموزشی، محتویات دوره، استراتژیهای آموزشی، پیامدهای یادگیری، تجارب آموزشی، ارزیابی محیط آموزشی، روش های یادگیری، برنامه زمان بندی شده برنامه کاری وعملیاتی و... میباشد که نیازمند توانائیهای عملی، خلاقیت، تحقیق و تفحص، ...

ادامه نوشته »

تحقيق و بررسي در مورد آموزش ادبیات

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 48   احمد جام شيخ احمد در سال 440 هجري قمري در قريه نامق كاشمر خراسان به دنيا آمد. تا بيست و دو سالگي زندگي را به عيش و نوش مي ‌ـ گذراند اما بعد از اين توبه كرد و هجده سال عزلت گزيدو پس از آن با توشه اي از معارف ديني و عرفاني براي ارشاد نزد مردم ـ بازگشت .  شيخ احمد جام سفرهاي متعددي به نقاط مختلف كرد و در سال 536 هجري ق . وفات يافت . مهم ترين آثار او عبارتند از :  1) انس التا ئبين : مفصل ترين اثري است كه در 45 باب تدوين كرده است.در هر باب پرسشهايي را مطرح و با باريك بيني هاي دقيق و استفاده از آيات و احاديث و امثال فارسي و عربي به نثري ساده بيان مي كنند . 2) مفتاح النجات 3) روضة المذ نبين 4) سراج السائرين 5) ديوان اشعار حمید سبزواری  حسين ممتحن معروف به حميد سبزواري در سال 1304 ه ش در سبزوار قدم به عرصه ي هستي نهاد. پس از طي تحصيلات متداول به خدمت آموزش و پرورش در آمدواز شانزده سالگي به سرودن اشعار انقلابي و سياسي پرداخت وبه همين علت در سالهاي پيش از ـ پيروزي انقلاب اسل ...

ادامه نوشته »

تحقيق و بررسي در مورد آموزش املاء ۲۵ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 24   موضوع تحقيق : آموزش امـــلاء تهيه كننده : مصطفي غيور صفّار آموزگار منطقه تبادكان ارديبهشت 1385 بسم الله ارحمن الرحیم فهرست مطالب - مقدمه .................................................................................................................4 - تعریف املا.........................................................................................................5 - اهداف آموزش املا............................................................................................5 - روشهای تدریس آموزش املا در کلاس..........................................................6 1. روش آزمون- مطالعه- آزمون.......................................................................7 2. طرح پژوهشی بررسی مشکلات املایی از دیدگاه زبان شناختی.................8 3. روش مطالعه و آزمون...................................................................................11 4. روش نمایش ........................... ...

ادامه نوشته »

تحقيق و بررسي در مورد آموزش به کودکان دبستانی ۵۰ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 50   فهرست مطالب موضوع ........................................................................................................................................................صفحه چکیده.....................................................................................................................................................................................................................................................4 مقدمه......................................................................................................................................................................................................................................................6 ویژگی های عمومی کودک دبستانی............................................................................................................................................................................................. ...

ادامه نوشته »

تحقیق و بررسی در مورد بررسي شيوه هاي موثر آموزش خانواده در پيشگيري و کـــاهش آسيب هاي رواني اجتماعي نوجوانان دختـر

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 7   بررسي شيوه هاي موثر آموزش خانواده در پيشگيري و کـــاهش آسيب هاي رواني اجتماعي نوجوانان دختـر مقدمه : احساس نياز به امنيت ، الفت ،‌محبت ، همراهي و همدردي از جمله مسايل سرشتي و فطري انسان است . نخستين مرجعي که بطور عميق و ريشه دار ، طبيعي و سالم جوابگوي نيازهاي مذکور است ، کانون مصفاي خانواده است . خانواده به عنوان اولين نهاد اجتماعي و نخستين پرورشگاه شخصيت هاي انساني ، از دير باز مورد توجه پژوهشگران ، اعم از جامعه شناسان ، روانشناسان و متخصصان تعيلم و تربيت قرار داشته است . رويکرد نظريه پردازان به مسئله تاثير محيط و عوامل محيطي بر پرورش و رشد قوا و استعدادهاي انسان و اهميت اين عوامل در دوران کودکي ، مسئله آموزش والدين را به عنوان يک راه و روش کار مطرح ساخت . بيان مسئله : مدارس بعنوان دومين واحد متشکل مکان مناسبي براي بررسي و تنظيم برنامه هاي متناسب جهت آموزش والدين هستند . نخستين کوششها جهت آموزش والدين از مدارس آغاز شده و هم اينک نيز عمده برنامه برنامه هاي آموزشي والدين در همين م ...

ادامه نوشته »

تحقيق و بررسي در مورد آموزش بزرگسالان ۲۷ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 27     واحد گرگان عنوان: آموزش بزرگسالان استاد: سركار خانم دكتر خواجه وند دانشجو: نفسيه شيخ نژاد رشته آموزش ابتدايي ـ گروه ب ساعت 9:30 پاييز 88 فهرست مطالب مقدمه 1 وضعيت آموزش در آغاز قرن بيستم 2 افزايش تقاضا براي آموزش 2 گستره برداشت ها 4 تعريف آموزش بزرگسالان 4 تعريف مورد نظر ما 4 آموزش غير رسمي 4 تعريف آموزش غير رسمي 5 ويژگيهاي آموزش غير رسمي 5 آموزش مداوم 6 تعريف آموزش مداوم 6 آموزش مادام العمر (Life long Education) 6 سوادآموزي يا آموزش سواد 7 برخي هدف‌هاي ويژه آموزش بزرگسالان 8 آموزش بزرگسالان 9 مفاهيم بزرگسالي 10 ويژگي‌هاي روان شناختي بزرگسالان 12 ظرفيت يادگيري بزرگسالان 12 نقش انگيزه در يادگيري بزرگسالان 13 انگيزه و تصور فرد از خود 13 عوامل مؤثر در تصور فرد از خود 13 تاثير دوگانه اضطراب و هيجان در يادگيري 14 عوامل فرهنگي و يادگيري بزرگسال 14 توصيه‌هاي مهم 14 روش‌هاي آموزش بزرگسالان 14 روش ها از ديدگاه اول 15 مفاهيم بي سوادي 15 روشهاي آموزش بزرگسالان 16 عوامل ...

ادامه نوشته »

تحقیق و بررسی در مورد آموزش و پرورش و اعتماد به نفس

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 5   آموزش و پرورش و اعتماد به نفس - آکاایران آموزش و پرورش و اعتماد به نفس مقام معظم رهبری در اجتماع عظیم و پرشکوه مردم مؤمن و انقلابی یزد، بیانات ارزشمند و گره‌گشایی را ایراد فرمودند که مثل همیشه خطوط و محورهای مطرح شده در سخنان ایشان بر تارک بلند انقلاب و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران چون ستارگان پرفروغ، هدایت‌گر ره‌پویان مسیر کمال و تعالی جامعه اسلامیمان است... آموزش و پرورش و اعتماد به نفس فلذا لازم است این محورها از سوی آحاد جامعه به ویژه اندیشمندان و صاحبنظران و مسئولان حوزه اجتماع و سیاست به دقت و موشکافانه بیش از گذشته مورد عنایت قرار گیرد و در جهت عملیاتی ساختن فرمایشات ایشان سیاستگزاری و برنامه‌ریزی‌های خود را قوت بخشند. از جمله نکات کلیدی و مهمی که معظم‌له اشاره فرمودند و بدان تأکید ویژه داشتند، موضوع اعتماد به نفس ملی است. نکته‌ای که پایه و اساس هر حرکت توسعه‌ای است و وجود و قوت آن هر مانعی را در مسیر پیشبرد برنامه‌ها از بین می‌ ...

ادامه نوشته »

تحقیق و بررسی در مورد آموزش و پرورش اثر بخش چيست ۶ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 7   آموزش و پرورش اثر بخش چيست؟ آموزش و پرورش اثر بخش ناظر بر يك دردمندي، دغدغه و چالش دروني متعهدانه به كاركرد و عملكرد آموزش و پرورش كشور است؛ كه علاوه بر كارآمدي (ميزان استفاده از منابع) به اثربخشي (ميزان دستيابي به اهداف) اهميت بسيار مي دهد. اين موضوع بر پايه سؤال اصلي زير است: «چرا عملكرد نظام آموزش و پرورش متناسب با اهداف و استانداردهاي از پيش تعيين شده نيست؟» به ديگر سخن اين كه، چرا تغييرات به وجود آمده در دانش، نگرش، بينش و رفتارهاي فردي و گروهي فارغ التحصيلان و دانش آموختگان دوره هاي مختلف تحصيلي، متناسب با اهداف و استانداردهاي از پيش تعيين شده و وضعيت مورد انتظار نيست؟ در شرايط و وضعيت موجود، خروجي سيستم آموزش و پرورش بيشتر پاسخگوي انتظارات نظام آموزشي تا سطح محصول و برونداد است، در حالي كه تا سطح پيامد (نتايج و وضعيت مورد انتظار) فاصله بسيار است. برنامه هاي آموزشي مدارس كه بيشتر در قالب كتابهاي درسي و ساير مواد آموزشي (نوشتاري، شنيداري، ديداري) و برنامه هاي مكمل، ...

ادامه نوشته »

تحقیق و بررسی در مورد آموزش و پرورش ۵۴ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 80   مقدمه: هدف و اهميت آموزش و پرورش در كشور ما تربيت انسانهايي مؤمن و متعهد، دلسوز و از طرفي تربيت افراد با تجربه و داراي سطح علمي بالاتر مي‌باشد. چرا كه آموزش و پرورش تفكيك ناپذير از هم ديگري مي‌باشد. از آنجا كه آدمي از طريق حد مطلوبي از آموزش و پرورش به حد متعارفي از ذوق سليم قدرت تخيل و تحليل مي‌رسد، همچنين در جامعه همه مسائل و پديده‌ها بلافاصله به مرزهاي تخصص و مهارت نمي‌رسدولي بايد قبل از آن در ستون ذوق سليم و قدرت دريافت انتقادي و تحليلي افراد قرار گرفته پس بر همه دانشجويان علوم تربيتي و برنامه‌ريزي آموزشي ضروري است كه براي شناخت برخي مسائل آموزشي و پرورش خود را بهره‌مند از اين حداقل نمايند. امادر مديريت آموزش و پرورش هم اصول خط مشيهاي بنيادي و هم سياستهاي اجرائي را مورد نظر قرار مي‌دهد . و نبايد انسانها را بعنوان يك ابزار تلقي كرد بلكه بايد يك پل ارتباطي بين دانش‌آموزان و مديران مدارس وجود داشته باشد. مديران بايد سعي و تلاش خود را براي ...

ادامه نوشته »

تحقیق و بررسی در مورد آموزش و پرورش ۱۰ ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 10   مقدمه : با عنايت به اصول بنيادين انقلاب اسلامي وآرمان هاي بنيانگذار كبیر جمهوري اسلامي ايران كه در قانون اساسي كشور انعكاس يافته وهمچنين با عنايت به منويات مقام معظم رهبري ،قانون اهداف ووظايف وزارت آموزش وپرورش وبا در نظر گرفتن مفاد سند چشم انداز جمهوري اسلامي ايران در افق 1404 هجري شمسي وسياست هاي كلان دولت جمهوري اسلامي وبه منظور تقويت وارتقاء جايگاه و حضور فعال نظام جمهوري اسلامي ايران در عرصه هاي منطقه اي و بين المللي ، اهداف وخط مشي هاي وزارت آموزش وپرورش در مبادلات منطقه اي و بين المللي به شرح زير اعلام مي گردد. اهداف : 1- گسترش وتعميق ارتباطات ، همكاري هاو مبادلات منطقه اي و بين المللي در حوزه ماموريت هاي وزارت آموزش وپرورش . 2- شناساندن مباني،راهبردها ، برنامه ها ودستاوردهاي نظام تعليم وتربيت جمهوري اسلامي ايران . 3- حضور فعال وبهره گيري از ظرفيت ها ،تجربه ها وهمكاري هاي مناسب بين المللي درراستاي كسب جايگاه اول علمي – آموزشي منطقه. 4 - مشاركت درپاسداري وگسترش فرهنگ ،زبان ...

ادامه نوشته »